這樣的機構是需要大家去考察的，實際上就是機構承接設計，帶學員，學實際的東西比純培訓強！

第一：此機構是不是真的有能力接設計業務，技術能力怎么辨別，其實很簡單，如果自己懂這行那就簡單了，不懂也沒關系，可以問問在坐培訓的學員情況怎么樣。這些如果都沒用，那可以直接試學幾天，看看情況。

第二：真正接單的機構他們的技術能力是不會保留的，因為他們必須會讓學得好的學員幫助做些實際的工作，這樣學員自己可以鍛煉，師傅也可以帶著教學。但是咨詢的朋友怎么可以看出來呢？機構的環境和氣氛可以顯示出來一部分。

第二:機構的環境和設施布置

這點比較重要，我們學的是設計，真正比較強的機構肯定有設計公司的環境，不是幾張破桌子、幾臺電腦就可以OK了的。告訴新手，真正實際的機構，進去的第一感覺就是：樣件到處都是，學員桌上肯定有實際的樣件和一些測量工具。機構的設施設備肯定齊全，會議室，接待處，學員師傅的辦公桌這些肯定不是上面灰塵滿面。

第三：對于培訓機構老師的考察

現在，有的培訓機構的講師要么是外招的，要么就是之前的學員留下來的。

這樣機構，能學到真技術嗎？

首先，外招的講師是什么情況呢？說實話，真正的有6年、8年、10年經驗的設計師，在公司里面做個主管、做個工程師多好，誰愿意到一個培訓機構來當講師啊。而且，10年以上的設計師在公司里面一個月的工資一般都是8千元以上，哪個培訓機構有實力來聘請這樣的講師呢。老板也是要講求經濟效益的。所以，聘請過來的老師，要么就是技術不怎么樣的，要么就是在公司做不下去的。培訓機構給他個兩三千塊錢就老實呆著了。試問，跟這樣的老師學習，您能學到好的設計技術嗎？

再者，有些機構把之前的學員留下來做下老師，帶帶學員，就稱自己是多少年工作經驗的師傅了，這樣的機構多則又多。最起碼自己連設計模具都不知道是怎么回事，就能教出好學員。有些機構的老師連機床都沒碰過就能教編程，這真是牛都可以飛了！常言道：4K的師傅帶出來2K的徒弟，8K的師傅帶出來4K的 徒弟，10K的師傅帶出來5K的徒弟！這是有道理的。

第四：對于網絡上的一些信息真偽的辨別方法。

很多人獲取模具數控信息的途徑是通過百度知道、搜搜問答等等搜索引擎搜索得到的，殊不知這里面有很多都是帶有廣告成分，比如“我是XX培訓機構畢業的，那邊還不錯”、“我朋友就是在XX培訓學習的，現在拿多少多少薪水”等等。有實力的培訓機構是不會做這樣的自問自答的廣告的，一般回答也是直接了當，回答提問內容的同時加上自己的培訓信息。這種信息的真實可靠性是比較高的。如何去辨別回答內容的真偽呢？最重要的一條是看回答者的信息，看看回答者所有回答問題的內容是不是都包含現身說法或者是以朋友的身份進行推薦的廣告成分。還有就是有些培訓機構會注冊大量的無規則的ID進行廣告宣傳，混淆視聽，擾亂獲取信息的正常渠道。按照常人的邏輯，注冊一個ID還是會給予一個有意義的名稱。所以對于對于這類的回答信息就要多加注意了。

  總之，選擇一個好的培訓機構，需要廣大的學員仔細甄別，這樣才不至于上當受騙。也祝廣大的學員能找到自己稱心如意的培訓機構。